プロジェクト代表
小川千里 Olivia C. OGAWA
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会津大学文化研究センター
上級准教授
上級准教授
兵庫県神戸市生まれ。
神戸大学大学院経営学研究科博士課程後期課程修了 博士（経営学）
臨床心理士，公認心理師，国家資格キャリアコンサルタント，
上級教育カウンセラー
神戸大学大学院経営学研究科博士課程後期課程修了 博士（経営学）
臨床心理士，公認心理師，国家資格キャリアコンサルタント，
上級教育カウンセラー
近畿大学で多くのトップ・アスリートの話を聞いたのがきっかけで，学校教育現場で先生が子どものこころの発達に及ぼす影響に関心を持つ。その過程で教育カウンセリングに出会い，子どもたちを支える全国の学校教員の先生方から，「あきらめずに生きることのかけがえのなさ」を教えられる。その恩返しに，経営学とカウンセリングの立場から，学校現場の先生方をエンパワーする研究に従事する。このプロジェクトでは，「学校は楽しい」をモットーに，「解決志向チーム会議」が多くの学校の教育相談ケース会議で導入されるよう働きかける。
スーパーバイザー
苅間澤勇人
Hayato KARIMAZAWA
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会津大学文化研究センター
教授
教授
岩手県久慈市生まれ。
早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程（単位取得退学）
専門は教育学，教育カウンセリング心理学。
28年間の公立高等学校教諭歴を経て，2015年より4月より現職。
公認心理師，国家資格キャリアコンサルタント，学校心理士スーパーバイザー
「解決志向チーム会議」の大ファンで，全国でカウンセリングや学校教育の研修会の講師を務める。貴重な教員歴と教育カウンセリングの専門的の知見から，東北地方の学校を中心に「解決志向チーム会議」導入へのコンサルテーションを行っている。
早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程（単位取得退学）
専門は教育学，教育カウンセリング心理学。
28年間の公立高等学校教諭歴を経て，2015年より4月より現職。
公認心理師，国家資格キャリアコンサルタント，学校心理士スーパーバイザー
「解決志向チーム会議」の大ファンで，全国でカウンセリングや学校教育の研修会の講師を務める。貴重な教員歴と教育カウンセリングの専門的の知見から，東北地方の学校を中心に「解決志向チーム会議」導入へのコンサルテーションを行っている。
解決志向チーム会議 開発者 佐藤節子 Setsuko SATO
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元山形大学大学院教育実践研究科
教授
教授
山形県酒田市生まれ。
公立小中学校教諭，山形県教育センター教育相談部指導主事，小学校校長を歴任。
國分康孝，森俊夫に影響を受け，「構成的グループエンカウンター」や「解決志向カウンセリング」を中心に，学校教育領域のカウンセリングに長年従事。
公立小中学校教諭，山形県教育センター教育相談部指導主事，小学校校長を歴任。
國分康孝，森俊夫に影響を受け，「構成的グループエンカウンター」や「解決志向カウンセリング」を中心に，学校教育領域のカウンセリングに長年従事。